پدیدارشناسی هنر/ زیبایی شناسی هوسرل: تخیل،هنر و جهان های ممکن،تصویرآگاهی/ مسعود علیا
درسگفتارهای بهار 1398 موسسه “پرسش” پدیدارشناسی هنر زیبایی شناسی هوسرل: تخیل،هنر و جهان های ممکن،تصویرآگاهی مسعود علیا شروع ذوره: شنبه 25 خردادماه ساعت 17 88822010-88837647
تبارشناسی تصویر سینماتوگرافیک(۱)/ تصویر در میانه تفکر چپ و راست:آلویس ریگل، والتر بنیامین و هاینریش ولفلین/ مازیار اسلامی
درسگفتارهای بهار ۱۳۹۸ موسسه «پرسش» تبارشناسی تصویر سینماتوگرافیک(۱) تصویر در میانه تفکر چپ و راست:آلویس ریگل، والتر بنیامین و هاینریش ولفلین مازیار اسلامی شروع دوره: سه شنبه ۲۱ خردادماه ساعت ۱۷ ارجاعات سینمایی:مایکل پاول و امریک پرسبرگر، گی یرمو دل تورو و کوئنتین تارانتینو ۸۸۸۲۲۰۱۰-۸۸۸۳۷۶۴۷
روان‌کاوی، الهیات و دین مقدمه‌ای بر سمینار هفدهم،سویه‌ی دیگر روان‌کاوی (70-1969)/ شهریار وقفی پور
درسگفتارهای بهار 1398 موسسه “پرسش” روان‌کاوی، الهیات و دین مقدمه‌ای بر سمینار هفدهم، سویه‌ی دیگر روان‌کاوی (70-1969) شهریار وقفی پور شروع دوره: یکشنبه 12 خردادماه ساعت 17 88822010-88837647 سرفصل مباحث جلسات: جلسه‌ی اول: چهار گفتارِ مدرنیته؛ جلسه‌ی دوم: سرمایه‌داری متأخر و دین‌های خاورِ دور؛ جلسه‌ی سوم: دیگریِ بزرگ، نامِ پدر و دین‌های توحیدی؛ جلسه‌های چهارم: […]
تاملاتی درباره ایده تاریخ: والتر بنیامین/ مراد فرهادپور
درسگفتارهای بهار 1398 موسسه “پرسش” تاملاتی درباره ایده تاریخ: والتر بنیامین مراد فرهادپور شروع دوره یکشنبه 12 خرداد ماه ساعت 17 88822010-88837647
پروست به روایت بکت: زنجیره ی خسران‌ها/ صالح نجفی
درسگفتارهای بهار ۱۳۹۸ موسسه «پرسش» پروست به روایت بکت زنجیره ی خسران‌ها صالح نجفی شروع دوره: دوشنبه ۲۳ اردیبهشت ماه ساعت ۱۷ سرفصل مباحث جلسات: 1. هیولای زمان: قانون‌های حافظه، قانون‌های عادت 2. غیاب سگ‌ها در سیاههٔ فتیش‌ها 3. عذاب عشق: تراژدی آلبرتین 4. زنجیرهٔ خسران‌ها: پروست و داستایفسکی ۸۸۸۲۲۰۱۰-۸۸۸۳۷۶۴۷
فروریزش سرمایه : وظایف چپ رادیکال/ کمال اطهاری
درسگفتارهای بهار ۱۳۹۸ موسسه «پرسش» فروریزش سرمایه : وظایف چپ رادیکال کمال اطهاری شروع دوره: یکشنبه ۸ اردیبهشت ماه ساعت ۱۷ ۸۸۸۲۲۰۱۰-۸۸۸۳۷۶۴۷ نوشته کمال اطهاری درباره درسگفتار فرورریزش سرمایه: وظایف چپ رادیکال چالش امروز چپ رادیکال جستجو و تلاش برای جایگزین است. ما باید از تخته بند این الگوی جهانی‌شدن به درآییم. باید این شیوه […]